Algunas significaciones culturales de la educación: el caso de la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria en Chile

  • Isabel Jara Universidad de Chile
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Cómo citar
Jara, I. (2016). Algunas significaciones culturales de la educación: el caso de la Ley de Instrucción Primaria Obligatoria en Chile. Revista Chilena de Humanidades, (18-19), Pág. 71-105. Consultado de https://revistachilenahumanidades.uchile.cl/index.php/RCDH/article/view/39730/41310
Sección
Artículos
Publicado
2016-04-06