Número Título
 
1989 La lengua francesa y la Revolución Detalles   PDF
René Charó Ch.
 
No. 17 (1996) La modernización de la educación superior en México: una agenda para la discusión Detalles   PDF
Roberto Rodríguez Gómez
 
No. 14 (1993) La mujer romana: de la sumisión a las nuevas libertades Detalles   PDF
Lellia Cracco Ruggini
 
No. 16 (1995) "La Odisea" y el exilio: itinerarios del dolor y del saber. Detalles   PDF
Miguel Castillo Didier
 
No. 18-19 (1998) La propuesta de la Reforma Educacional: ¿a qué tanta manía pedagógica? Detalles   PDF
Marías Nieves Alonso
 
No. 18-19 (1998) La reforma curricular en el área de historia y ciencias sociales: propuestas y debates Detalles   PDF
Julio Pinto Vallejos
 
No. 18-19 (1998) La reforma de la educación chilena en los años 90 Detalles   PDF
Cristián Cox
 
No. 18-19 (1998) La reforma educacional chilena en perspectiva Detalles   PDF
Roberto Viereck Salinas
 
No. 14 (1993) La religión como forma particular de relación con lo sagrado Detalles   PDF
Eduardo Carrasco Pirard
 
No. 12 (1991) La Revolución del 91. Cronología de la revolución Detalles   PDF
Universidad de Chile Facultad de Filosofía y Humanidades
 
1989 La Revolución Francesa y la independencia hispanoamericana Detalles   PDF
Regina Claro T.
 
1989 La Revolución Francesa y la legislación civil y constitucional Detalles   PDF
Alejandro Guzmán Brito
 
No. 5 (1984) La significación del "ingenium" en Juan Luis Vives Resumen   PDF
Emilio Hidalgo
 
No. 17 (1996) La Universidad de Chile Detalles   PDF
Grínor Rojo
 
No. 17 (1996) La Universidad hoy: crisis de "esa buena idea" Detalles   PDF
Ana María García Raggio, Susana Villavicencio, Francisco Naishtat
 
No. 17 (1996) La universidad pública brasileña: crisis y perspectivas Detalles   PDF
Jacyntho Lins Brandao
 
No. 12 (1991) La vigencia del mundo clásico. Algunos aspectos de la educación romana Detalles   PDF
Raúl Buono-Core
 
No. 15 (1994) Las crisis balcánicas Detalles   PDF
Zvonimir Martinic Drpic
 
No. 1 (1982) Las humanidades Resumen   PDF
Joaquín Barceló
 
No. 5 (1984) Las ideas no tienen historia Resumen   PDF
Fernando Valenzuela
 
No. 21 (2001) Las nuevas tecnologías y un entorno de paradojas Detalles   PDF
Eduardo Escalante G.
 
No. 21 (2001) Lenguaje, literatura, conocimiento (Notas sobre pedagogía y espistemología de la práctica literaria) Detalles   PDF
Sergio Mancilla Torres
 
No. 13 (1992) Leonardo León Solis: La merma de la sociedad indígena en Chile Central y la última guerra de los Promaucaes. 1541-1558. Institute of Amerindian Studies, University of St. Andrews Scotland, 1996. Detalles   PDF
Luz María Méndez Beltrán
 
No. 13 (1992) Libros de académicos de la Facultad Detalles   PDF
Universidad de Chile Facultad de Filosofía y Humanidades
 
No. 5 (1984) Libros de profesores de la facultad Detalles   PDF
Ethel Escudero
 
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